5°, 22-23 DE MARZO, CIENCIAS NATURALES: GRADO QUINTO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Clase virtual de ciencias naturales; GRADO QUINTO, 22-23 de marzo de 2022

(La clase se dividió en 2 encuentros por cuestiones de tiempo)

LOGRO ESTANDAR: Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar las diferencias entre la célula eucariota y procariota.

DBA: Comprende alguna de las funciones básicas de la célula (Transporte de membrana, obtención de energía y división celular) a partir del análisis de su estructura.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Célula procariota 

MOTIVACIÓN: Se inicia la clase con el juego tingo tingo tango, con el fin de darle introducción al tema del día. 

CONCEPTO

Diferencias de la célula procariota y eucariota: La célula eucariota tiene una membrana que encierra el núcleo separándolo del citoplasma. La célula procariota no posee estructuras con membranas en su interior, es decir, su contenido intracelular está esparcido en el citoplasma.

Consigna: DIFERENCIAS ENTRE LA CÉLULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA 

ACTIVIDAD

• Video educativo de apoyo. 

• Según el video visto anteriormente dibuja y escribe 3 diferencias que tengan las células. 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                 Taller en casa:                        Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: En papel pergamino dibuja las siguientes diferencias de las células eucariota y procariota.  Traer para la próxima clase 2 huevos y 2 platos hondos de plástico o de icopor.