3°, 18 DE FEBRERO, CIENCIAS NATURALES: GRADO TERCERO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Clase virtual de ciencias naturales; GRADO TERCERO, 18 de febrero de 2022

LOGRO ESTANDAR: Identificar y nombrar las funciones vitales de los seres vivos.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar las divisiones de las funciones vitales de los seres vivos.

DBA: Comprende la relación entre las características físicas de plantas y animales con los ambientes en donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades básicas (luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y protección).

INICIO:

1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Funciones vitales en los seres vivos 

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio de la siguiente canción. 

CONCEPTO

Anexo: Por medio de la siguiente actividad se afianza el conocimiento adquirido de la clase anterior, para poder continuar con la realización de frisos con el tema de ¨funciones vitales¨. 

Consigna: 

ACTIVIDAD 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: X Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal:                                     Taller en casa:                         Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO: Para la próxima clase se necesitaran 6 fichas bibliográficas, cinta ancha, marcadores.