3°, 22-24 DE FEBRERO, CIENCIAS NATURALES: GRADO TERCERO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Clase virtual de ciencias naturales; GRADO TERCERO, 22-24 de febrero de 2022

(La clase se dividió en 2 encuentros por cuestiones de tiempo)

LOGRO ESTANDAR: Identificar las divisiones de las funciones vitales de los seres vivos.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer la función de nutrición.

DBA: Comprende la relación entre las características físicas de plantas y animales con los ambientes en donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades básicas (luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y protección).

INICIO:

1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Funciones de nutrición 

MOTIVACIÓN: Por medio de la siguiente canción se realizaron pausas activas. 

CONCEPTO

Anexo: Se iniciara a realizar en el cuaderno separadores de las funciones vitales en los seres vivos. 

Consigna: FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

Con la función de nutrición obtenemos la energía y los materiales de construcción para nuestro organismo a partir del agua, los alimentos y el aire. 

Intervienen 4 procesos: la digestión, la respiración, circulación y la excreción 

ACTIVIDAD 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: X Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal:                                     Taller en casa:                         Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO: Materiales para la próxima clase: marcadores, resaltadores.