4°, 22 DE FEBRERO, CIENCIAS NATURALES: GRADO CUARTO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Clase virtual de ciencias naturales; GRADO CUARTO, 22 de febrero de 2022

LOGRO ESTANDAR: Reconocer la célula y su importancia en el funcionamiento de los seres vivos.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer la célula como la unidad fundamental de los seres vivos.

DBA: Comprende alguna de las funciones básicas de la célula (Transporte de membrana, obtención de energía y división celular) a partir del análisis de su estructura.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Partes de la célula  

MOTIVACIÓN:  Por medio del juego tingo tingo tango... se inicio de una manera diferente la clase, realizando preguntas del tema del día para darle introducción. 

CONCEPTO

Consigna: PARTES DE LA CÉLULA 

Todas las células tienen una estructura muy parecida: se componen de membrana celular, citoplasma, organelos y núcleo. 

1. Membrana celular: Envuelve a la célula.
2. Citoplasma: es un liquido viscoso que contiene los organelos y el núcleo. 
3. Organelo: Encargado de realizar la mayoría de las funciones de la célula, como fabricar diversas sustancias, digerir sustancias nutritivas, respirar o producir energía. 
4. La parte más importante dirige todas las actividades de la célula. En la mayoría de las células el núcleo esta separado del citoplasma por la membrana celular.  

ACTIVIDAD

Calca la célula con las partes y pégala en el cuaderno. 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                 Taller en casa:                        Taller en clase:  Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO: