3°, 19-21 DE JULIO, CIENCIAS NATURALES: GRADO TERCERO

  COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO TERCERO, 19-21 de julio de 2022

(Se dividio la clase en 2 encuentros por reunion con la rectora)

LOGRO ESTÁNDAR: Identificar los recursos naturales y su división.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer las dos divisiones de los recursos naturales y la importancia que tiene en el ecosistema.

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Recursos naturales 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran Reconocer las dos divisiones de los recursos naturales y la importancia que tiene en el ecosistema, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Por medio de la siguiente canción se inicio la clase, de una manera diferente y dinámica.

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Los recursos naturales: Incluyen a todos los productos animales, vegetales, minerales, aire, temperaturas, vientos, etc. Todos ellos son generados por la misma naturaleza y surgen libremente sin importar si el hombre existe o no.

Los recursos naturales son utilizados y transformados por el hombre para satisfacer sus necesidades. Sin embargo, sin un adecuada planificación y organización, algunos de estos bienes pueden tender a su desaparición.

Consigna:RECURSOS NATURALES

ACTIVIDAD

• Vídeo educativo de apoyo. 

• Según el video visto en clase, nombra 2 diferencias de recurso renovable y no renovable. 

FINALIZACIÓN
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: