4°, 19 DE JULIO, CIENCIAS NATURALES: GRADO CUARTO

COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO CUARTO, 19 de julio de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Comprender los factores bióticos y sus divisiones.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer la importancia del individuo en la ecologia.

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Individuo en la ecologia. 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran reconocer la importancia del individuo en la ecologia, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizardo los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Por medio del ahorcado se le dio de una manera difernte introducción al tema del dia. 

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Individuo en la ecologia: Es un organismo y es también un tipo de organismo (de nuestro ejemplo, el humano, el gato, el alce, la palmera, la ballena gris, la tenia y la vaca). El tipo de organismo se denomina especie. Hay muchas definiciones diferentes de la palabra especie, pero por ahora la dejaremos simplemente como un tipo único de organismo.

Consigna: INDIVIDUO EN LA ECOLOGÍA
Se denomina individuo a un ser vivo u organismo, que bien puede ser vegetal o animal, y que es considerado de manera independiente en relación con los demás individuos de su especie.

El individuo presenta características que lo diferencian de otros seres. 

Ejemplos: un tigre, una hiena, un colibrí, un delfín, un nogal y un ombú.

ACTIVIDAD 

• Realiza 3 dibujos que representen un individuo en la ecologia.

FINALIZACIÓN

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.