COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
LOGRO ESTÁNDAR: Comprender los factores bióticos y sus divisiones. |
INDICADOR DE LOGRO: Reconocer el concepto de población y comunidad en el ecosistema y da ejemplos del mismo. |
DBA: |
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.
TEMA: Población y comunidad en el ecosistema.
INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran reconocer el concepto de población y comunidad en el ecosistema y da ejemplos del mismo, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.
MOTIVACIÓN: Por medio del ahorcado se le dio de una manera diferente introducción al tema del día.


ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Conversatorio-experimento: Debate: Mapa conceptual: Cuestionario F VS V: Mesa redonda: Exposición: Evaluación diagnostica: Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X Taller en casa: Taller en clase: X Preguntas abiertas: X Visita: |
REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase. |
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