5°, 13 DE JULIO - CIENCIAS NATURALES: GRADO QUINTO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Clase virtual de ciencias naturales; GRADO QUINTO, 13 de julio de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer el concepto de ambiente y la importancia de cuidarlo. 

INDICADOR DE LOGRO: Identificar en que consisten los niveles de organización estudiados por la ecología, y sus clasificaciones. 

DBA: 


INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Niveles de organización estudiados por la ecología

MOTIVACIÓN: Por medio del juego tingo tingo tango, se inicio la clase para realizar de una forma dinámica preguntas relacionadas al tema del día. 

CONCEPTO
Niveles de organización estudiados por la ecologíaLa ecología es una parte de la ciencia que se encarga del estudio de las interacciones de los seres vivos entre ellos y su ambiente. Estas interacciones se dan en los ecosistemas, los cuales se pueden definir como un sistema múltiple en el cual los seres vivos se interrelaciones entre ellos y con los factores abióticos que forman el ambiente. Para estudiar todo esto, la ecología hace una organización jerarquizada en distintos niveles de los sistemas biológicos que hay en la naturaleza.
Consigna : NIVELES DE ORGANIZACIÓN POR LA ECOLOGÍA 
La ecología estudia las interacciones de los seres vivos entre ellos y su ambiente, y estos se clasifican en los siguientes niveles: 
  1. Individuo
  2. Población
  3. Comunidad
  4. Biósfera
  5. Ecosistema

INDIVIDUO: Es el estudio de organización de la ecología, en primera etapa estudia al individuo.
¿Qué es lo que estudia? 
Órganos y sistemas, tejidos, células, moléculas y todo lo relacionado al funcionamiento de un individuo. 
POBLACIÓN: Es el que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie, considerando:
  • Su tamaño (número de individuos)
  • Estructura (sexo y edad) 
  • Dinámica (variación en el tiempo) 
ACTIVIDAD 
Realiza un dibujo que represente la clasificación del individuo y escribe 3 características de población. 


ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual:

Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición:

Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple:

Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X

Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas visto en clase. 

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