2°, 04 DE AGOSTO, CIENCIAS NATURALES: GRADO SEGUNDO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO SEGUNDO, 04 de agosto de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer y ejemplificar la adaptaciòn en los animales terrestres.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer y mencionar las adaptaciones de los animales terrestres en el ecosistema.

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Adaptación en los animales en ambiente terrestre. 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran reconocer y mencionar las adaptaciones de los animales terrestres en el ecosistema, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Por medio del juego tingo tingo tango... se inicio la clase de una manera divertida. y asi darle introduccion al tema del dia. 

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Las adaptaciones de los animales terrestres: Humedad, protección y peso corporal.

Los animales terrestres se adaptan para poder sobrevivir ante diversas condiciones de humedad. Al tener una menor disponibilidad de agua se puede perder mayor agua. Esto hace que los animales terrestres hayan desarrollado sistemas para regular su transpiración cómo son pieles, pelajes y otros mecanismos. Gracias a estos mecanismos se evitan las pérdidas de agua excesivas.
En cuanto al peso corporal, el aire es mucho menos denso que el agua. Esto obligó a todas las especies terrestres a soportar su propio peso y a desarrollar estructuras corporales para poder erguirse y desplazarse.

Consigna: ADAPTACIÓN EN LOS ANIMALES EN AMBIENTE TERRESTRE

Entre algunas de las características que deben de tener los animales terrestres para adaptarsen al medio son: El camuflaje, el mimetismo, la adaptación al tipo de alimento, el cortejo, la migración entre otras...

ACTIVIDAD 

• Realiza un dibujo de tu animal favorito terrestre y escribe 2 adaptaciones del ambiente del animal. 
• Video educativo de apoyo 

FINALIZACIÓN:

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.