2°, 08 DE AGOSTO, CIENCIAS NATURALES: GRADO SEGUNDO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO SEGUNDO, 08 de agosto de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer y ejemplificar la adaptación en los animales acuáticos.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer y mencionar las adaptaciones de los animales acuáticos en el ecosistema.

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Adaptación de los animales en ambiente acuáticos. 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran reconocer y mencionar las adaptaciones de los animales acuáticos en el ecosistema, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Por medio del juego tingo tingo tango... se inicio la clase de una manera divertida. y así darle introducción al tema del día. 

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Las adaptaciones de los animales acuáticos: 

Consigna: ADAPTACIÓN DE LOS ANIMALES EN AMBIENTE ACUÁTICOS

Para desplazarse por el agua, los animales poseen unas extremidades transformadas en aletas. Para tomar oxígeno disuelto en el agua los peces poseen branquias. Para adaptarse a los cambios de presión en el interior del agua, poseen vejiga natatoria.

ACTIVIDAD 

Realiza 3 dibujos de tus animales favoritos acuáticos.  

Ejemplos:

FINALIZACIÓN:

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.