4°, 08 DE AGOSTO, CIENCIAS NATURALES: GRADO CUARTO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO CUARTO, 08 de agosto de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Identificar el concepto de los descomponedores.

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer la importancia que tienen los descomponedores los niveles tróficos.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Los descomponedores 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran reconocer la importancia que tienen los descomponedores los niveles tróficos, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del juego de ¨adivina quien soy¨, se le dio introuducción al tema del día. 

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Los descomponedores: Los seres vivos descomponedores son distintos organismos que tienen como principal función aprovechar la energía y la materia orgánica que hay en los restos de las plantas y animales muertos. Los dos principales tipos de seres vivos descomponedores son los hongos y las bacterias, no obstante, como verás más adelante, existen muchos otros tipos.

Consigna: LOS DESCOMPONEDORES

ACTIVIDAD 

Por medio de tu imaginacion realiza 3 dibujos que representen los organismos descomponedores. 

Ejemplos: 

FINALIZACIÓN

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.