3°, 20 DE SEPTIEMBRE, CIENCIAS NATURALES: GRADO TERCERO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO TERCERO, 20 de septiembre de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer la importancia de saber el origen y la conquista de la luna.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar los datos más importantes de la Luna y la importancia que tiene para el planeta Tierra.

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: La Luna 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran  identificar los datos más importantes de la Luna y la importancia que tiene para el planeta Tierra, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del siguiente canción con el fin de que por medio de la danza darle una introducción al tema del día. 

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO 

La Luna: Es el único satélite natural que gira alrededor de la Tierra. Un satélite natural es un cuerpo celeste que orbita en torno a un planeta. Existen planetas como Júpiter y Saturno que tienen más de setenta satélites naturales o Venus y Mercurio que no tienen ninguno. 

La Luna es el quinto satélite más grande del Sistema Solar.

Características de la tierra: 

• Se encuentra a unos 385.000 km de distancia de la Tierra.
• Es el único satélite natural del planeta Tierra.
• Es la quinta luna más grande entre los más de ciento noventa satélites naturales que orbitan distintos planetas del Sistema Solar.
• Tiene una superficie rocosa y llena de cráteres por los impactos de cuerpos de gran tamaño que lograron atravesar su delgada atmósfera.
• Ayuda a estabilizar la oscilación que realiza la Tierra y el clima.

Consigna: LA LUNA

La Luna ejerce una fuerte influencia sobre el medio ambiente de la Tierra, causando las mareas, que afectan las corrientes marinas, y estabilizando el eje de rotación terrestre, algo esencial para poder mantener el ciclo de las estaciones.

Características de la Luna:

• Es el único satélite natural de la tierra
• Gira alrededor de la tierra mostrando siempre la misma cara 
• No tiene luz propia, refleja la luz del sol.
• La gravedad de la Luna es 6 veces menor a la de la Tierra.

ACTIVIDAD

• Vídeo educativo de apoyo. 

• Por medio del vídeo visto anteriormente, los estudiantes realizaran un dibujo en representación de la Luna, posteriormente escribirán 3 características de la misma. 

FINALIZACIÓN

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.