3°, 28-05 DE OCTUBRE, CIENCIAS NATURALES: GRADO TERCERO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO TERCERO, 28- 05 de octubre de 2022

(Se dividió la clase en dos encuentros por cuestiones de tiempo)

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer la importancia de saber el origen y la conquista de la luna.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar la historia de la conquista de la Luna y sus datos más importantes.

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: La conquista de la Luna

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran identificar la historia de la conquista de la Luna y sus datos más importantes, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del siguiente juego virtual ( Viaje a la Luna) 

Enlace del juego: https://wordwall.net/es/resource/27092346/juego/viaje-a-la-luna-imagina-de-la-nasa-te-ha-elegido-para-un

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO 

Consigna: CONQUISTA DE LA LUNA

Por medio de la siguiente ficha didáctica en mesa redonda se analizo la lectura:

ACTIVIDAD

Una ves socializado la lectura anterior, los estudiantes continuaron a responder las siguientes preguntas de opción múltiple:

FINALIZACIÓN

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Dibuja la conquista de la Luna en una página de tu cuaderno.