5°, 09 DE SEPTIEMBRE - CIENCIAS NATURALES: GRADO QUINTO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: ciencias naturales; GRADO QUINTO, 09 de septiembre de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Comprender la teoría del Bing Bang

INDICADOR DE LOGRO: Reconocer los datos más importantes de la teoría del Bing Bang

DBA:

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Teoría del Bing Bang 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran reconocer los datos más importantes de la teoría del Bing Bang, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del juego del ¨En busca del gran tesoro ¨ en el salón estarán escondidos unos papeles con unas palabras, (Universo, galaxias, tiempo, lugar, espacio, bing bang) donde ellos tendrán que buscarlos y mencionar que son o algún dato importante del mismo. 

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Consigna: CONTINUACIÓN DE LA INFORMACIÓN 

Esto quería decir que el universo aún se estaba expandiendo, tal como lo había anticipado Lemaître. Si las cosas se estaban separando, eso significaba que muchísimo tiempo atrás, esas cosas habían estado unidas entre sí.
Todo lo que podemos ver en el universo hoy en día (estrellas, planetas, cometas, asteroides) al principio no existían. 

ACTIVIDAD 

• Video educativo de apoyo 

• Después de analizar el video antenrior, los estudiantes continuaron con la realización de la siguiente ficha didáctica. 

FINALIZACIÓN

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                        Mapa conceptual: Cuestionario F VS V:                          Mesa redonda:               Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                Taller en casa:                      Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.